Психологи из Университета Вашингтона в Сент-Луисе выяснили, что близость к паркам и деревьям напрямую связана с успеваемостью и вниманием детей. Исследование опубликовано в журнале Environment International. Об этом пишет сайт Phys.org.
Учёные проанализировали данные долгосрочного исследования ABCD, в котором участвуют около 12 тысяч американских детей со средним возрастом 10 лет. Участники регулярно проходили тесты на внимание и интеллект. Статистический анализ позволил исключить влияние дохода, диагноза СДВГ и других факторов.
Ключевым показателем стала зелёная зона — среднее между долей древесного полога и парков в районе проживания. Оказалось, что именно близость к деревьям и паркам, а не просто газон, улучшает результаты детей в тестах на внимание. «Чем ближе зелёное пространство, тем лучше дети справлялись с объективными оценками внимания», — отметила ведущий автор исследования Карина Фаулер.
Исследователи также обнаружили связь с качеством воздуха, но не с физической активностью. По словам Фаулер, чистота воздуха частично объясняет положительный эффект зелени. При этом эффект восстановления внимания слабее, если ребёнок сидит в соцсетях, а не смотрит по сторонам. Учёные предполагают, что природа «захватывает внимание, но позволяет мыслям блуждать», что и восстанавливает ресурс психики. Просто тихая тёмная комната работает хуже — людям нужно что-то, что занимает их в меру.