Опытные учителя увольняются или сокращают часы из-за перегрузок
Учительские кадры уходят из школ по всему миру, но внимание властей чаще сосредоточено на привлечении новичков, а не на удержании опытных педагогов. Исследователи из Шотландии выяснили, что увольнение редко бывает внезапным — это медленный процесс, который начинается с сокращения часов или отказа от высоких должностей. Об этом пишет издание Phys.org.
В ходе исследования были опрошены 63 учителя из государственных школ Шотландии, которые уволились или уменьшили нагрузку до пенсионного возраста. Из них 36 ушли совсем, а 27 сократили часы, в основном за последние полтора года. Средний стаж педагогов составил около 18 лет. Среди уволившихся 25 человек говорили о нарастающем недовольстве из-за высокой нагрузки, сложного поведения учеников и невнимания руководства. Столько же были «неохотными уходниками» — они хотели остаться, но не могли продолжать. Многие жаловались на истощение, тревогу и проблемы со сном, а 16 ушли без новой работы.
Отдельный анализ 58 учителей показал, что более шести из десяти описывали действия руководства, ускорившие их уход. Только двое чувствовали, что их действительно слышат. При этом лишь у одного из 32 уволившихся был проведён выходной интервью. Сокращение часов часто воспринимается как способ удержать кадры, но для многих это лишь способ выжить, а не процветать.
Власти Шотландии обещали облегчение: с марта 2026 года время перед классом сократится на 90 минут в неделю, но для начальных и специальных школ — только с августа 2027 года, а для средних — ещё на два года позже. Расходы оцениваются до 310 миллионов фунтов в год, однако министр образования Мэри МакАллан заявила, что эта цифра неточна и неподъёмна. Эксперты подчёркивают: простое сокращение часов не изменит суть работы, если не решать проблемы условий труда и обратной связи.
